17.06.2017

კითხვარში ვისწავლეთ აუცილებლად შესავსები ველები, ვნახეთ კითხვარის პასუხები, ავარჩიეთ ფონი კითხვარისთვის. შევაჯამეთ პროექტი და მოვისმინეთ ჯგუფის წევრების პრეზენტაციები.

16.06.2017

დავასრულეთ პროექტის გეგმა. ვისწავლეთ მეშვიდე მოდული - ფასილიტაცია (შევქმენით ონლაინ კითხვარი მოსწავლეთა ფასილიტაციის მიზანით)

11.06.2017

ვისწავლეთ მოსწავლეთა დიფერენცირების საკითხები (გარდნერის თეორიის მიხედვით) მოსწავლეთა ინდივიდუალური განმასხვავებლის მახასიათებლები. შევქმენით კითხვები მოსწავლეთა ინტერესების მიხევით და ავაწყეთ ცხრილში. ვისწავლეთ ბლოგზე გაჯეტების დამატება, გავიხსენეთ დიზაინის შეცვლა, ვისწავლეთ ბლოგის ფაზიარება და სხვ. მოვძებნეთ "ხარაჩოები" ჩვენი გაკვეთილისთვის.

10.06.2017

ვისწავლეთ ღილაკი "REPLACE" გამოყენება. განვმარტეთ მოდული 5. შევქმენით შეფასების რუბრიკები. გავაზიარეთ მოსწავლის ნამუშევარი.

14.05.2017 (თამარობა)

ვისწავლეთ შეფასების რუბრიკები. პროექტისთვის ავარჩიეთ შეფასების ფორმები. დავგეგმეთ აქტივობები. დეტალურად გავწერეთ სამოქმედო გეგმა. გამოვიყენეთ აქტიურად google document. ერთმანეთს ვაჩვენეთ საკუთარი ნამუშევრები შევაფასეთ კომენტერებით.

13.05.2017

.ეროვნული სასწავლო გეგმიდან სტანდარტების გადმოვწერეთ, შევადარეთ ბლუმის ტაქსონომიას, ავარჩიეთ სტანდარტები და ინდიკატორები .დავწერეთ მიზანი, რომელიც შეესაბამება სტანდარტებს .შევარჩით მაღალი საააზროვნო უნარების მიხედვით კითხვები - ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი

07.05.2017

. მოვისმინეთ ყველას პროექტის ვერსია, დავეხმარეთ ერთმანეთს პროექტების დახვეწაში . ჩავწერეთ ეს ყველაფერი პროექტის ფორმაში . ვისწავლეთ ბროშურის შექმნა (ვნახეთ ინტელის და ვორდის ბროშურები)